Пройти тему
🏆 Победа в Олимпиаде школьников РАНХиГС по экономике: система подготовки на 100% · 🌍 Блок III — Макроэкономика

Монетарная политика и банковская система

ЦБ, денежная масса, банковский мультипликатор, инструменты ДКП

Монетарная политика и банковская система

Введение

Монетарная (денежно-кредитная) политика — управление денежной массой и процентными ставками Центральным банком. На олимпиаде РАНХиГС задачи по этой теме требуют понимания банковского мультипликатора, инструментов ЦБ и количественной теории денег.

---

Теория

Денежные агрегаты

  • M0 (денежная база): наличные в обращении + резервы банков в ЦБ
  • M1: наличные + депозиты до востребования
  • M2: M1 + срочные депозиты + сберегательные счета

Банковский мультипликатор

При норме обязательных резервов rr:

Простой мультипликатор: m = 1/rr

Денежная масса: M = m × MB = (1/rr) × MB

Где MB — денежная база (monetary base).

Пример: rr = 10%, депозит 1000. Максимальное создание денег = 1000/0.1 = 10000.

С учётом утечки наличных (cr = C/D): m = (1 + cr)/(rr + cr)

Инструменты ЦБ

  • Ключевая ставка — ставка, по которой ЦБ кредитует коммерческие банки. ↑ставка → ↑i → ↓I → ↓AD.
  • Норма обязательных резервов (rr): ↑rr → ↓мультипликатор → ↓M → ↑i.
  • Операции на открытом рынке (ОМО): покупка/продажа гособлигаций.
  • - Покупка → ↑MB → ↑M → ↓i (стимулирующая) - Продажа → ↓MB → ↓M → ↑i (сдерживающая)

    Количественная теория денег

    Уравнение обмена Фишера: M × V = P × Y

    Где V — скорость обращения денег.

    Если V постоянна: %ΔM ≈ %ΔP + %ΔY

    → при постоянном Y: рост M → пропорциональный рост P (инфляция).

    Трансмиссионный механизм

    ↑M → ↓i → ↑I → ↑AD → ↑Y (и/или ↑P)

    Или (кейнсианский канал): ЦБ покупает облигации → ↑цена облигаций → ↓доходность → ↓i → ↑I.

    ---

    Типовые олимпиадные задачи

    Задача 1. Банковский мультипликатор

    rr = 5%. Депозит = 500. Максимальный объём кредитов в банковской системе?

    Решение: Мультипликатор = 1/0.05 = 20. Максимум депозитов = 500 × 20 = 10000. Максимум кредитов = 10000 - 500 = 9500.

    Или проще: кредиты = депозит × (1-rr)/rr = 500 × 0.95/0.05 = 9500.

    Задача 2. Количественная теория

    M = 1000, V = 5, Y = 2500. Найдите P. Если M вырастет до 1200 при тех же V и Y?

    Решение: MV = PY → P = MV/Y = 5000/2500 = 2. При M = 1200: P = 6000/2500 = 2.4. Инфляция = 20%.

    Задача 3. Мультипликатор с утечкой наличных

    rr = 0.1, cr = 0.4. Чему равен денежный мультипликатор?

    Решение: m = (1+0.4)/(0.1+0.4) = 1.4/0.5 = 2.8.

    ---

    Частые ошибки

  • Путают M0 и M1. M0 — наличные + резервы в ЦБ. M1 — наличные + депозиты.
  • Забывают утечку наличных. Реальный мультипликатор < 1/rr.
  • Путают покупку и продажу ОМО. Покупка облигаций = вливание денег = стимулирование.
  • Не различают номинальную и реальную ставку в контексте ДКП.
  • ---

    Чек-лист

    • [ ] Знаю денежные агрегаты M0, M1, M2
    • [ ] Умею рассчитать банковский мультипликатор (1/rr и с cr)
    • [ ] Знаю 3 инструмента ЦБ
    • [ ] Понимаю MV = PY и следствия
    • [ ] Знаю трансмиссионный механизм
    Пройти эту тему с проверкой Разбор вопросов и зачёт — бесплатно, без регистрации

    Другие темы курса «Победа в Олимпиаде школьников РАНХиГС по экономике: система подготовки на 100%»

    Другие курсы